Янна Александрова-Божинова

Изберете състояние, за да видите други специалисти с тази насоченост.

• Афазия→
• Афония→
• Апраксия→
• Аутизъм→
• Брадилалия→
• Дизартрия→
• Дисфагия→
• Дисфония→
• Диспраксия→
• Дислексия→
• Дискалкулия→
• Дисграфия→
• ДЦП→
• Ехолалия→
• Заекване→
• Запъване→
• Изоставане в развитието→
• Изготвяне на логопедична оценка→
• Корекция на звукове→
• Корекция на дишането→
• Логопедичен масаж→
• Мутизъм→
• Първоначално обследване→
• Синдром на Даун→
• Фонологични нарушения→
• Фина моторика→
• Тахилалия→
• Обучителни трудности→
• Ринолалия→
• Ринофония→
• Хранителна терапия→
• Хиперактивност→
• Интелектуална недостатъчност→
• Слухови увреди→
• Зрителни затруднения→

Казвам се Янна Александрова-Божинова и съм логопед и начален учител с над 10 години професионален опит в работата с деца. Завършила съм висше образование с квалификация логопед и начален учител, слухово речеви рехабилитатор, което ми позволява да подпомагам както цялостното обучение на учениците, така и развитието на тяхната реч, езикова култура, комуникативни умения и увереност. Работя с ученици от детска градина, начален етап, като преподавам български език и литература, математика и останалите учебни предмети, използвайки съвременни методи на обучение, интерактивни техники и индивидуален подход. Като логопед оказвам подкрепа на деца с нарушения в звукопроизношението, затруднения при четене и писане, езиково-говорни нарушения и обучителни трудности. Притежавам I професионално-квалификационна степен (ПКС) и непрекъснато повишавам квалификацията си чрез специализирани обучения, семинари и практически курсове. Вярвам, че всяко дете може да постигне успех, когато получи разбиране, правилен подход и мотивация. Особен професионален интерес проявявам към работата с деца от аутистичния спектър и деца със забавено езиково развитие. За мен всяко дете е уникално и заслужава индивидуален подход, търпение и подкрепа, съобразени с неговите силни страни и потребности. Вярвам, че с правилните методи, последователност и добра комуникация с родителите могат да бъдат постигнати значими резултати в развитието на всяко дете. Моята цел е да изградя спокойна, подкрепяща и вдъхновяваща среда, в която децата учат с увереност, развиват своите способности и разкриват пълния си потенциал.